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随着小学数学课程的不断改革,高效教学的课程目标显得愈发重要,特别是对毕业班来说。数学课程的有效教学决定了课程的质量,是未来数学课程发展的主要方向。六年级是小学阶段重要的构建数学知识体系的阶段,构建有效课堂是六年级数学教师的努力方向。文章就小学毕业班的数学课堂,总结了提高数学教学效率的重要性及存在的问题,并探讨了合理、科学有效的教学模式。