【摘 要】
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一在我们农村老家,学武术不叫练武,而叫学打.上世纪70年代,邻村一张姓村民,文化大革命中屡遭批斗.某日,村里又开斗争会,派了民兵前来捆拿,孰料绳索一上身便断作几节,民兵见状
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一在我们农村老家,学武术不叫练武,而叫学打.上世纪70年代,邻村一张姓村民,文化大革命中屡遭批斗.某日,村里又开斗争会,派了民兵前来捆拿,孰料绳索一上身便断作几节,民兵见状恼羞成怒,找来棍棒劈头盖脑往下打,谁知,打下去的棍棒全都被乒乒乓乓地弹得远远.民兵恍然醒悟:原来是学过打的!从此再不敢轻举妄动.我的父亲对学打悠然
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一、家族弟子1、宋虎臣宋虎臣,名国英,号小侠,生于1881年农历4月1日,殁于1947年农历1月1日,终年67岁.先生系宋氏形意拳开派宗师宋世荣之长子,自幼聪明过人,性喜学习.攻读之余
魏戎,1967年7月生,河南开封人。1985年跟随著名武术家孙禄堂先生的孙女孙叔容老师学习孙式太极拳、八卦掌、形意拳。1987年,经孙叔容老师介绍,同时跟郑州大学教授李慎泽老师
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灵在太极拳中起着很重要的作用.拳论曰:一举动,周身俱要轻灵.这是练太极拳求功遵则,也是评价太极功夫的标准.能达这样功夫者,思维敏捷、动作灵活、肤感极强、听劲准确、发劲
摘 要：学习兴趣是中小学生学习过程的重要因素之一，并贯穿于学习过程的始终。因此，培养学生学习钢琴的兴趣和爱好，教师应抓住主要方面培养：从激发与作用、“歌唱性”、歌曲的选择三个方面进行教育。 关键词：兴趣;培养;主动性 学习兴趣是学生学习过程的重要因素之一，并贯穿于学习过程的始终。学生如果对学习有了兴趣，才能产生积极的情感和学习的主动性，才能心情舒畅地去学，不仅不觉得负担过重，而且还能取得最
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自古以来习武者非常重视养生之道,健壮的身体基础是高超武功的前提.武林前辈从天地间万物生化的整体背景上去考察人的生命活动,要求习武功者顺应自然四时的变化,调和生理与精
张国强,男,1967年生,湖北人,镇江鸿强货运董事长。5岁开始习武,到镇江后跟吴正祥老师学习杨式太极拳、形意拳、八卦剑等套路,跟张志毅老师学习杨、陈、吴、孙、武及赵堡太极