论音乐创作教学的意义与实践

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创作教学在我国普通学校音乐课中长期以来处于一种可有可无的地位,这是因为有的教师认为"创作"对于中小学生来说太不现实,音乐教学只要能完成教学的本体目标就行,让学生搞创作是"节外生枝","玩花架子".
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