高中语文课堂中古典诗歌的教学方式r——以《涉江采芙蓉》为例

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在高中语文教材中有着《涉江采芙蓉》这样的一首诗歌,其语言简单质朴,感情丰富自然,内容也并无隐含的典故和寓意,是十分质朴的情感抒发,学生在学习过程中能够自然而然地理解诗歌的大概内容,对其中的思想掌握也较为容易.但学生在学习时十分容易流于表面,对深层次的诗歌之美难以进行感悟.
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