论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
特大基坑工程冻结法施工力学数值模拟
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2001年z1期
其他文献
高中古诗词教学是高中语文教学的重要组成部分,同时也是高中语文教学的难点问题.本文主要从高中古诗词教学存在的问题、高中古诗词教学策略两个方面探讨高中古诗词教学的有效
新学期开始,我找两名女生到办公室谈心。待她们走后,我发现放在办公桌上的钢笔不翼而飞,只剩下精致漂亮的黑色笔盒。仔细回想,是谁拿走的我心里有了数。因为第一个学生走后,
摘要：目前教育事业为了适应时代发展，摒弃过去传统的教学理念，推广了高中新课程改革的教学任务。音乐是一门艺术性学科，能够陶冶情操和培养学生良好的素质。所以必须要把新课程改革环境下的高中音乐教学重视起来，不仅要培养学生的综合素质还要提高学校的整体教学效果，使新课程改革工作能够顺利的开展。本文对当前高中音乐教学中存在的一些弊端，进行了深入研究，探索出解决问题的有效方法，实现了在新时期下高中音乐教学的创新
摘要：本文简要探讨了情境教学法在小学语文古诗教学中的应用，以期调动小学生学习古诗的兴趣以及提高语文教学效率。 关键词：情境教学法;小学语文;古詩教学 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0027 古诗是我国珍贵的文化遗产，开展古诗教学，不仅能帮助学生了解我国古代的文化背景，学习我国博大精深的文化，还能陶冶他们的情操，开阔他们的眼界。小学
曾看过一篇《我们要什么样的孩子》的文章，说有个中国孩子在日本上学，这个孩子的日语不好，但上课发言非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错，孩子回答说：“不怕，老师说教室就是出
随着课程改革不断深入,对于高中语文教学的要求也越来越高.高中语文是全面培养学生素质的重要课程,同样也是深入巩固中国传统文化的重要方式.教师要改变传统的教学模式与方法