优化劳动技能课的几点思考

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随着新课程改革的深入,人们更关注教育的实践性,小学劳技课程作为培养学生实践能力的基础教学阶段,已经引起了教育各界人士的认同,只有提高小学生的动手与实践能力,才能打好基础,培养更多更好的高素质实践型人才。小学生对周围的世界都充满着强烈的好奇心和求知欲,但是在探索未知世界的过程中,时时会碰到困难和挫折,如果不做正确的引导,就会使孩子们失去信心和勇气。我们都知道,在实际的课程中有老师的指导, With the deepening of the reform of the new curriculum, people pay more attention to the practicality of education. The primary school labor education curriculum, as the basic teaching stage for cultivating students ’practical abilities, has already caused the recognition of all walks of life in education. Only by improving primary school students’ ability of practice and practice can they A good foundation to develop more and better high-quality practical talents. The pupils are full of intense curiosity and curiosity about the world around them. However, in exploring the unknown world, they often encounter difficulties and setbacks. Without correct guidance, children lose their confidence and courage. We all know that there is a teacher’s guidance in the actual course,
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