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<正>小学阶段的学生比较好动,对各种活动都会产生一定的兴趣。在陶艺教学的过程中,学生的艺术气息会更加浓厚,自身展现出的艺术魅力会更加明显。本文便重点阐释了陶艺教学中小学生想象力的培养策略。前言:陶艺是一门独具特色的艺术。其展现出的艺术形式是不可比拟的。一般来说,陶艺涉及的材料主要有水、土和火等。这些材料比较亲近自然,能够更好地展现学生自身情感。同时,陶艺也是一门综合性的课程。其在发展的过程