【摘 要】
：
<正>一、明确创设情境的目的与意义所谓教学情境,是指在教学过程中教师出于教学目标的需要,根据一定的教学内容,用真实的情境呈现有待解决的问题。教师创设问题情境的目的,是
论文部分内容阅读
<正>一、明确创设情境的目的与意义所谓教学情境,是指在教学过程中教师出于教学目标的需要,根据一定的教学内容,用真实的情境呈现有待解决的问题。教师创设问题情境的目的,是把数学新知识的学习建立在学生生活实践的基础上,通过营造现实有趣的学习背景,引导学生观察实物或教具,让学生亲自动手实验与测量,学生由此获得知识。此外,可以用熟悉的生活实例说明数和形的特征,说明法则与公式的由来。创设情境让学生有机会感悟数学,看到数学起源于
其他文献
21世纪,制造业面临着新的挑战,主要体现在:知识-技术-产品的更新周期越来越短;客户对产品性能和质量的要求越来越高;产品T/Q/C/S竞争加剧;全球化的协同制造与竞争;产品知识含
詹姆斯·乔伊斯是爱尔兰著名小说家 ,意识流小说的创始人 ,同时也是英国现代派文学的开创者之一。乔伊斯不是一位多产作家 ,就小说而言 ,他一生只写了三部长篇小说 ,一部短篇
文章主要针对前段时期我厂锅炉烟气除尘所用脉冲袋式除尘系统运行不良的状况,对当时系统工艺与设备状态及所遇问题进行了归纳总汇,再结合除尘系统原有的设计参数,经过一系列
本文从全球海洋治理供给现状入手,结合治理困境和挑战,基于伙伴关系的发展历程和特点,分析蓝色伙伴关系及相关海洋合作伙伴关系对全球海洋治理的贡献。当前,全球海洋治理面临
滨水绿地是城市带状绿地的组成部分,隶属于公园绿地的类型。在城市开放绿地类型中具有延续地段长、表现内容丰富、景观度集中等多方面的绿地特征。渭河是穿越宝鸡市的唯一的
<正>目的分析秦皇岛地区无偿献血状况,找出其内在存在的联系,为今后的无偿献血招募工作提供指导。方法利用血站管理信息系统对秦皇岛地区2008—2017年10年的无偿捐献全血的献
本文从个人理财的目标应具备的功能与特征出发,分析了基于生命周期理论划分个人理财目标的不妥之处,并结合马斯洛的需求理论,提出应该以个人和家庭的资产基础、收入状况等情
三北防护林油松造林成活率的高低关系到森林面积增加的质量和速度,从油松的特性、造林地选择、质量方式、季节、时间等方面阐述了提高油松造林成活率的技术方法。
本文以洛阳市城市总体规划为例，从城市空间结构和形态、生态格局、城市发展规模、空间管制、环境保护规划与策略等方面探讨了生态理念和方法在城市规划中的应用。
文化遗址遗迹蕴含着丰富的精神财富，是民族文化的物质体现，映射出斑驳岁月叠加形成的历史印记。长征遗址遗迹映射了中国近现代史上党领导人民争取民族独立、人民解放的苦难辉煌