论文部分内容阅读
中小学教材是新课程理念的重要载体，教材编辑出版改革是课改过程的重要见证。值此改革开放30周年和2008岁末之际，为了让大家更好地认识出版社在课改过程中所做的工作及伴随着课改中小学教材出版领域所发生的一些重要变化，了解他们今后一段时间的工作重点或改革走向，从而透过这些来更深入地理解逐步走向深处的课程改革，本期教材栏目专访了部分伴随新一轮课程改革、积极响应国家教材多样化政策、深度参与中小学教材建设的出版社相关负责人，请他们结合自己所在出版社的情况谈谈相关的问题。