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《民族理论与民族政策》是在民族院校和民族地区高校开设的一门公共必修课,对青年学生树立正确的国家观、民族观、历史观以及培养学生维护祖国统一、民族团结和社会稳定,激发民族精神方面都具有十分重要的意义。为了使学生更好地学习、掌握这门课程的知识,本文提出了从教学方法、教学内容,考核方式等三个方面,进行教学改革的建议。