【摘 要】
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文章对安宁疗护及姑息护理教育的发展现状及研究进展进行回顾,从学院的护理教育和国家/学会认证的护理教育项目两个方面分析了全球安宁疗护及姑息护理教育的发展情况,从教育层次、教学内容、教学方式等方面分析了安宁疗护及姑息护理教育的研究现状。在此基础上,提出各个国家和地区要根据不同的教育层次设立培养的教学目标,确定教学内容,结合目前专科护理教育的各种教学方式培养相应人员,使其掌握必要的知识和技能。
【机 构】
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北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所,北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所
【基金项目】
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北京大学护理学院教育教学研究课题(2017NER04Z)。
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文章对安宁疗护及姑息护理教育的发展现状及研究进展进行回顾,从学院的护理教育和国家/学会认证的护理教育项目两个方面分析了全球安宁疗护及姑息护理教育的发展情况,从教育层次、教学内容、教学方式等方面分析了安宁疗护及姑息护理教育的研究现状。在此基础上,提出各个国家和地区要根据不同的教育层次设立培养的教学目标,确定教学内容,结合目前专科护理教育的各种教学方式培养相应人员,使其掌握必要的知识和技能。
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