关于资本结构决策中EPS分析法的教学释疑

来源 :会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcrct
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在传统的教科书中,对EPS分析法的介绍只是借助于EBIT-EPS分析图进行简单分析。本文将通过对EPS数学模型的分析,并结合财务杠杆原理从两个方面论证了EPS分析法的科学性和正确性。使学生更好地理解这一方法,提高教师的授课效率。
其他文献
目的:研究黄芪、余干子、三七3种药物对提高高海拔地区军事作业能力的影响。方法:选择32名已习服5 100m高原半年以上的男青年,随机分为黄芪组、余干子组、三七组及对照组。测定
近年来,随着中国经济的快速发展,汽车行业迅猛增长,在极大方便居民出行的同时也引发了较为严重的交通拥堵问题,并在很大程度上制约了城市经济的发展和居民生活质量的提高。城
今年以来,宏观政策逆周期调节显效发力,主要宏观指标处于合理区间,经济运行总体平稳、稳中有进,但国内外环境复杂严峻,市场需求走弱,经济下行压力加大。面对复杂局面,既要正
在创业创新的浪潮下,大学生创新实践能力的培育,是社会和时代的需要,也是源于学生成长的需要,同时是学校发展的需要。然而当前大学生创新实践能力培养模式及机制不够完善,大
思辨读写是语文教学的品质保证,对于摆脱无谓的学科属性争论、建构教学内容、发展和提升思维、改进教学方法都有着重大意义。思辨读写作为一种学习行为的特征和基础是怎样的,
<正>幼小衔接期指儿童由幼儿园大班进入小学一年级这一时期,这阶段是儿童结束了以游戏为主要形式的幼儿园生活,进入到以正规的课业学习为主要形式的小学校园。从心理学角度看
目的:研究偏瘫早期患者行康复训练和针灸对下肢运动功能恢复的作用。方法:选取90例脑卒中早期偏瘫患者,随机分为对照组和研究组各45例,对照组患者采用常规治疗,研究组患者在
创新精神不是天生就有的,它不会自发产生,需要在后天的实践和教育基础上予以激发和培养,而《创新思维学》作为一门致力于创新精神培育的课程,在激发大学生创新精神的过程中无
目的探讨不同时段且不同类型的临床标本微生物检验结果阳性率分布情况。方法择取本院检验科2010年1月至2012年1月2年间进行的3500份各类临床微生物检验标本为研究对象。所有
<正>一、问题鲜肉,霸道总攻最近小鲜肉招致各种炮轰,陈道明接受电视采访,就说:"现在动不动,什么手破了,什么哪儿摔伤了,什么冬天在水里头、夏天穿着大皮袄,这些都成了敬业,变