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通过分析固体物理学教学现状，讨论了固体物理学教学内容和教学手段改革的得失，提出了“抓主线，识模型，重实践，进前沿”的改革措施，并期望在固体物理学教学中取得更好的效果．
固体物理学课程教学改革与实践
【摘 要】
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通过分析固体物理学教学现状，讨论了固体物理学教学内容和教学手段改革的得失，提出了“抓主线，识模型，重实践，进前沿”的改革措施，并期望在固体物理学教学中取得更好的效果．
【机 构】
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周口师范学院物理与电子工程系,新乡学院物理与电子工程系
【出 处】
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新乡学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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河南省基础与前沿技术研究计划项目（112300410025）,周口师范学院教学改革项目（J2010108）
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