【摘 要】
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巨树是值得我们仰望的“历史见证者”，在人类不断的探索与研究下，我们得以看到它们所经历的沧海桑田。一棵树能长多大？城市行道树，一般只有5—7米。那些陪伴一座城市10年以上的树，一般也不超过20米，而大多数城市森林公园里的树几乎不超过30米。然而，世界上还有一些树，它们的高度超过你想象的极限，比如目前已知世界最高的树—北美红杉“亥伯龙神”，以115米的高度冠绝于世；目前已知世界最高的被子植物—生
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<正>巨树是值得我们仰望的“历史见证者”，在人类不断的探索与研究下，我们得以看到它们所经历的沧海桑田。一棵树能长多大？城市行道树，一般只有5—7米。那些陪伴一座城市10年以上的树，一般也不超过20米，而大多数城市森林公园里的树几乎不超过30米。然而，世界上还有一些树，它们的高度超过你想象的极限，比如目前已知世界最高的树—北美红杉“亥伯龙神”，以115米的高度冠绝于世；目前已知世界最高的被子植物—生长在婆罗洲丹浓谷的一棵黄娑罗双，100.8米的高度超过了30层大楼。这些树远超出所在森林里的树冠层，且树干和树枝上附生大量植物，
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为探究甘蔗（Soccharum officinarum）内源激素与其脱叶性之间的相关性，对不同成熟期甘蔗不同叶位的叶鞘基部的脱落酸（ABA）、脱落酸葡萄糖酯（ABA-GE）、1-氨基环丙烷羧酸（ACC）和茉莉酸（JA）及相关衍生物茉莉酸-缬氨酸（JA-val）的含量进行测定。结果表明，LZ02-169品系的ABA、JA-val含量随成熟期的变化趋势与脱叶率一致；而LZ02-169的+8叶叶鞘基部A
在幼儿园教育中，“小学化”倾向比较明显，主要原因是家长对幼儿学习缺乏准确的理解和掌握，加之部分民办机构和幼儿园的利益驱动，或公办幼儿园师资队伍不专业、办园方向不坚定。本文将会对幼儿园教育“小学化”倾向的诱发成因进行分析，并在此基础上提出预防和解决对策，以此来确保幼儿园教育的有效性。
享誉“世界第一运动”之称的足球运动，在世界各国都有很多爱好者，足球运动不仅是一项竞技运动，其中包含的体育精神和体育文化影响力更大。为培养足球运动的接班人，我国已经建成由小学到高校完整的足球教学体系，尤其高校越来越重视足球教学。本文探讨高校足球组合训练法的内在科学性、高校足球教学中的不足及组合训练法的实践应用策略，希望能对提升高校足球教学质量发挥作用。
中国国土空间发展正经历着一系列变革。城市边缘区的绿色空间体系作为城市与乡村之间过渡地带的自然资源要素，不仅承担着区域居民日常休闲的功能，还具有连续城乡生态系统、调控环境韧性能力等多重功能。以南京主城边缘带绿色空间景观系统为例，运用社会网络分析方法对南京绿色空间系统进行评估。系统评价从个体、局部和整体3个空间尺度展开。个体对每个景观斑块的中心性进行计算得到整个系统的核心要素，局部考察景观系统的层级结
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"小学化"现象是当前我国幼儿教育中面临的现实问题。2010年11月,随着《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的出台,防止和纠正幼儿教育"小学化"倾向成为我国幼小衔接政策的常态化要求。随后,教育部先后出台多项相关政策,为如何开展幼小衔接指明了方向并提出了明确要求。这一系列政策的出台,一方面体现了政府坚决纠正不合理幼小衔接乱象,规范、科学开展幼小衔接工作,促进幼儿身心健康发展的决心,另一方面
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