点在最痒,评在最真

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评价的魅力,在于不偏不倚,恰到好处,课堂评价尤甚.rn早在2000多年前,孔子就提出了“不愤不悱,不启不发”的教学原则.用朱熹的话来说,“愤”即心求通而未得,“悱”即口欲言而未能.学生愤悱之时,教师及时点评,点在最痒之处,学生顿觉豁然开朗,柳暗花明;评在最真之处,学生感受到自己思维的价值,内心深处的认同感得以激发,求知欲望被唤醒,学生得到了莫大的鼓舞,教师随之成为学生心中最“懂我”的那个人.
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