小学英语话题教学中小组合作学习任务设计分析

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随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学英语教学过程中教师实施的教学途径越来越趋于多元化及创新化,一定程度上提高了学生们的学习兴趣及学习积极性.小组合作学习属于众多教学方式中的一种,能一定程度上提高学生们的自主学习能力及学习意识,引导学生们通过与其它学生之间的互动、交流及合作达到提高学习水平、养成良好学习习惯、获得较好学习成效的目的,促进学生们综合素质的发展.为了分析小学英语话题教学过程中小组合作学习任务的设计方式,笔者针对在小学英语话题教学过程中实施小组合作学习任务设计的意义进行了分析.
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