湖南新晃凉伞地区重晶石矿床地质特征及找矿标志探讨

来源 :地球科学前沿(汉斯) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rongtian2588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重晶石是新晃县优势矿产,也是我省的优势非金属矿产资源之一。本文分析了凉伞地区几个典型重晶石矿矿床地质特征及找矿标志,对研究区重晶石矿床进行了综合评价,为将来的选区立项提供科学指导。
其他文献
高校青年教师群体已经逐渐成为立德树人工作的中坚力量,青年教师师德师风建设也是高校师德建设工作的重要环节。青年教师在成长过程中存在职业道德弱化、育人意识淡化、科研水平退化和功利思想严重等问题。基于此,高校要把师德教育、师德修养、师德建设作为关键抓手,完善师德工作配套机制,促进高校青年教师师德建设工作顺利进行。
随着京津冀协同发展战略实施,以疏解北京非首都功能为\"牛鼻子\"的京津冀协同发展推出一系列重大举措,北京城市副中心、河北雄安新区相继成立,标志着北京新的\"两翼\"雏形初显;位于京津冀三地接壤地带的大兴国际机场建成投运,以此为代表标志的京津冀迈向世界级城市群的重大空间结构和交通基础设施调整相继落地。在总结梳理京津冀轨道交通发展历程,结合京津冀协同发展战略实施以来雄安新区、北京城市副中心规划获批、大兴国际机场建成运营,以及京津冀核心区铁路枢纽方案的出台等发展轨迹,探讨了\"轨道上的京津冀
对于一年级学生,幼小衔接、入学适应、行为习惯的养成都是老师重点关注的方面。作为新任教师,应从学生的生理、心理入手,抓住同伴关系以及家校合作的利器,由内至外帮助新生明确定位,培养责任感,积极的暂停,做自己情绪的主人,顺利融入小学生活。
《铝合金锻造生产》一书,是中南大学出版社2011年出版的《中国有色金属丛书》之一。本书通过对铝合金锻造的基本原理、工艺流程、技术性能、加工方法的系统论述,让读者在系统了解铝合金锻造生产的基本原理基础上,对其适用领域、工艺技术优缺点,核心关键技术、以及工艺对环境的影响和治理有了更深入、全面地了解,同时也就目前世界范围内的铝合金锻造生产工艺技术的全球化发展和科技前景做了介绍,帮助学习者以更广阔的视角去学习,是目前我国有关有色金属工业化生产应用的学习从书,具有较高的实用价值。
强迫思维一直是令心理教师较为头疼的个案,因为强迫的背后通常是焦虑情绪。有强迫思维的学生经常是一紧张就来找心理老师,一交流焦虑就缓解,但是下一次又会重复这一过程。本案例尝试用心理分析的视角看待焦虑的成因,以认知的方法进行价值引领下的目标调整,帮助来访学生降低焦虑情绪,减少强迫思维出现的频率,增强对生活的掌控感,提升幸福感。
叙事疗法是目前受到广泛关注的后现代心理治疗方式,它认为故事为我们解释人生经历提供了框架,在困扰来访者的\"问题故事\"之外,还有许多的故事和经历被忽略。咨询师就是要帮助来访者发现、发展这些\"问题故事\"之外的新故事,协助其找到人生新的方向和可能性。本案例便是运用叙事疗法的这些理念和技术协助一名高三学生成功应对其心理危机,比较系统地呈现了叙事疗法的操作性强和效果显著等特点,具有一定的借鉴意义。
轨道交通具有速度快、运量大、集聚效应强等特点,对于优化都市圈空间形态具有基础支撑作用。从国际发达都市圈空间形态的变迁历程也可以看出,轨道交通是推动都市圈空间有序整合的关键动力之一。鉴于当前我国轨道交通对城市空间发展的引领性不足、相关体制机制和政策法规尚不符合TOD发展理念等问题,建议确立轨道交通引领都市圈空间形态优化发展的思路,在宏观层面引领构建\"多心协同\"的都市圈空间结构,在中观层面建设公交和慢行导向的人本化街区,在微观层面实现轨道站点与周边区域的一体化综合开发。在实施层面,应尽快建立都市圈
“车岭车上天,九岭爬九年”,习近平总书记回忆在福建“三进下党”调研场景时多次引用的这句俗语,把30年前那个山高路隘、偏僻落后的下党形象地搬到了全国人民面前。经过30年不懈奋斗,如今的下党已经天堑变通途、旧貌换新颜。今年2月,下党又迎来她的高光时刻一被党中央、国务院授予“全国脱贫攻坚楷模集体”荣誉称号。
近年来,中国新能源汽车行业发展迅速,在国家政策的支持下,新能源汽车市场逐步壮大,未来将成为大势所趋。从2020年中国新能源汽车用户反馈的数据来看,普遍存在电池续航能力差的问题亟待改进。针对此问题,目前车身减重是除电池技术升级外的有效增程手段。
步入21世纪,铸造当代大学生的核心竞争力已经逐步成为现代化教育教学的最终目标之一,其是保证大学生个人能力,并使当代大学生不断进步和发展的不竭动力。具体而言,大学生核心竞争力主要指能为当代大学生提供比较竞争优势的能力,其包括知识资源传授、知识信息配置以及知识框架整合等多方面内容。充分发现并培养当代大学生的核心竞争力能使他们成为坚实的共产主义接班人,继而学习、践行、继承、发展社会主义核心思想,将我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。