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在高校女生群体逐渐增加和高校社会性与日剧增的背景下,社会性别观从根源上、思想上紧密影响着高校女生工作的开展和走向.在校园这个平等而有差异的场域中,要真正做好高校女生工作,必须克服教源性的性别不平等,并在思想上树立上大学男女生教育“同”中又有“不同”的理念,才可能实现高校女生活动最优化,真正让“高等教育”成为高校女生人生的良性转折.