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在日常教学中，大多数老师都引导学生研究周朴园对鲁侍萍的情感，很少涉及鲁侍萍的情感探讨。实际上，细读《雷雨》我们不难发现，鲁侍萍在这段前后三十多年的生活经历中，展现在读者面前的情感是错综复杂的。
通过《雷雨》第二幕鲁侍萍与四凤的对话，我们不难发现，由于睹物思人，鲁侍萍平静的内心，转而泛起波澜：
鲁侍萍
通过《雷雨》第二幕鲁侍萍与四凤的对话，我们不难发现，由于睹物思人，鲁侍萍平静的内心，转而泛起波澜：
鲁侍萍