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教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自探索和合作的过程中真正理解和掌握基本数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
议培养学生数学合作的意识
【摘 要】
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教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自探索和合作的过程中真正理解和掌握基本数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
【机 构】
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河北省临漳县砖寨营学区前屯学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年6期
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