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彭端淑《为学》有云:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。意思就是只要肯学,可化难为易;若不学,再易也难。本期为同学们分享的是古之圣贤的一些为学之道,
第二、三自然段中,比喻、拟人的修辞手法运用得很好,把樱花描写得富有生命力。 沐浴着明媚的春光,我和妈妈来到无锡的鼋头渚赏樱花。 来到樱花谷,远望,漫山遍野的樱花像一团团云彩悬挂在树上,飘飘悠悠。又似一位位亭亭玉立的少女,投下粉色的身影。 我和妈妈深入谷中,来到樱花树下。每一棵樱花树都开得那么热闹,每一朵樱花都那么娇柔可爱。微风吹来,她们翩翩起舞,时而羞涩,时而活泼。和着微风,它们
休闲农牧业是利用农牧业景观资源、自然生态及环境资源,以农牧业生产经营为特色,把农牧业和休闲观光结合在一起,集观光、休闲、旅游为一体的一种新型农牧业生产经营形式。介
在小阅的印象里,所有的孩子都是妈妈生的。可最近小阅读书的时候有了一个新发现:小海马竟然是海马爸爸生的! 的确是这样的。 海马是最不像鱼的鱼类,它集马、虾、蜻蜓、象这四种动物的特征于一身。 它有马形的头、蜻蜓般的眼睛、虾一样的身子、象鼻子一般的尾巴,还有皇冠式的角棱。它的头与躯干弯成直角,并有着好像披着甲胄(zhòu)的身体以及垂直游泳的游动方式。虽然海马和普遍意义上的鱼有如此大的
暑假,我们一家来到了美丽的厦门旅游。来到厦门的第二天,我们一早乘上了开往鼓浪屿的轮船。来到鼓浪屿,首先映入眼帘的是那茂盛的榕树。一棵榕树具有独木成林的本领,让我感觉
以自己生活中经历的事情抛砖引玉,并提出疑问:"这似乎没有什么科学根据",进而引出下文。中华民族的传统文化博大精深,其中有些还很有趣味。今天,我就跟大家聊聊传统文化之"倒贴福