寂寞的舞者——福州童谣研究

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随着普通话的推广,现在土生土长的福州年轻人尤其是二十岁以下的年轻人,很多不会讲福州话,更无法用福州话交流,福州方言濒危。以福州童谣为研究性学习的课题,重新唤起学生对福州话的兴趣,笔者自觉责无旁贷。
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教育是培养人的社会活动,教育必须关心所有儿童的最充分的发展;而学校的责任则是创造能使每一个学生达到他可能达到的最高学习水准的学习条件,学校必须给学生奠定终生学习的基础,学校永远对所有学生负责。教师的责任诚如陶西平同志在《由“应试教育”向全面素质教育转变》一文中所指出的:教师是“伯乐”,伯尔善于相马,教师也要善于认识每一位学生的个性。但是,教师又不能只是伯乐,伯乐相马的目的是挑出千里马而淘汰其余的马