论文部分内容阅读
他正式成为小学生的第一天，也就是我正式成为班主任的第一天，在学校一位老教师的介绍下，我们相识。那天是他妈妈领他来报道的，滴溜圆的大眼睛，比同龄人高出半个脑袋的个头，似笑非笑的总是翘翘的小嘴唇，给我留下了很好的印象。他叫苏锐，一个很有灵气的男孩子，有思想，头脑灵活，作为一年级的小学生，他在课堂上始终能保持端正的坐姿，令我赞叹。一段时间的观察，班级的体育委员一职授予了他，希望他能带着班委这一光环为同学们服务，做更好的表率。虽然工作并不是从一开始就那么顺风顺水，总有些事情他的处理不是令我感到理想，但我知道他年龄小，我仍然为我能选择这么合适他的职务为他创造锻炼自己的机会，为自己选择了这么优秀、得力的小助手而感到欣喜若狂，我似乎经常为他骄傲。
那时的我，只是初出茅庐的大学生，每天除了关注学生的纪律、卫生、学习状况，其他隐藏的状况想关注，却都不知道从何关起。每次班级或是学校有活动，孩子们都积极参加，都不用我选，抢着往前“冲”，由于参加活动的人数有限，有些不能被选上的孩子会非常失落，不过，一根冰棍就能解决他们的不愉快。苏锐也是，不过他很幸运，机灵的脑瓜，矫健的身材，什么活动都没落下他。就在去年的“六一”运动会上，他参加了一项“男子100米自理赛跑”，所谓的自理就是在跑道上放上衣服，他穿好后继续往前跑到终点，谁跑得快谁就赢。苏锐穿衣服的速度和跑步的速度是相当快，但发生了一件比他期中考试考双百更令我们感到诧异的事，他穿好衣服居然跑回了起点，结果与冠军失之交臂。比赛结束后，我什么也没说，只是拍拍他的脑袋，以示“辛苦啦！”，但我不知道别人对他说了些什么，也许就是这次活动，才会让他有后面的想法。
班里下个月要举行家长会，这次家长会与以往不同的是少了那些从开学初一直强调到现在的条条框框的忠告，多了一些让孩子展现自己的机会。消息一经公布，基本上所有人都开始响应，兴奋得不得了。其实时间还早，不过他们已经着手准备了，争相着在这样一个特殊的日子里为自己的父母表演、为班级献礼。其实每个班两三个节目就好，几个人自己定，但为了能让每个人都有展示自己的机会，给美好的童年增添色彩，给每个孩子留下一点关于童年的记忆，给每位家长留下为孩子骄傲的印象，我的要求是节目不限，类型不限，人数不限，只要你想参加，都会安排上角色，让你体会到参与的快乐、合作的愉悦。就在同学们和家长们积极为自己的相声、小品、舞蹈、器乐、话剧、模特等节目准备过程中，出现了一段我意想不到的小插曲：雪的《灰姑娘》剧组缺少一个王子，其实本就是一个表演，这个王子如果选女生也许效果会更好，但左思右想，心目中有了个王子的人选，苏锐。本以为他会很乐意接受这个角色，尽管不乐意也会因为是老师的提议而接受，但事与愿违，他嘴上虽是没直接对我说不想，但行动上早已被同学们发现并不止一次地告知我。见情况不妙，我找他谈话，问他为什么不想演王子？刚开始他什么也没说，支支吾吾地说不想参加，不想参加总得有个理由，我让他说给我个过得去的理由，他说：“我觉得丢人！”听到答案，我很诧异，怎么会有这种思想呢？二年级的孩子，居然这样理解“丢人”！我继续问为什么会觉得丢人？他说：如果在台上背不下来词，所有人都会笑话你的。呵呵，听到这些幼稚的语言我都不知所措了。台下都是家长和同学们，你的表演不就是为了给大家带来欢笑吗？而且在家长的眼里，孩子做什么都是可爱的，而且你在台上那几分钟也许会给认识你的人带来多大的骄傲与快乐你知道吗？说到这，孩子掉泪了，我第一次看见他的泪水，他说：老师，你给我点时间，让我再想想！
我们每个人都有那么清闲的梦想，但梦想不是空想，现在的社会不允许我们空想。不论要达到什么目标都要努力的。什么都不做什么也不会做成的。自那以后，我开始关注他，暗下决心要改变他，我应该引导他向好的方向发展，而不是“执迷不悟”。我什么也没说，我知道，我得尊重他的选择与想法，不能强迫他。孩子的内心成熟并不可怕，只是希望他们健康快乐地成长。我想了个办法，但不知道是否行的通，尝试着、探究着。
我撤去了他体委的职位，我以为他会很在意，但他并没表现得那么明显，也没有像我想象的那样过来跟我低头认错。一段时间内他变得什么都不关心，不为班级打扫卫生，考试搬桌子他也不主动帮别人搬，我在想是他一直都这样我没注意到，还是他现在就变成这样了？我开始担忧他会变得自私、麻木。虽然表面上对体委的工作漠不关心，但他无意识地向我报告体育课上同学们的表现情况已经证明了他的在意。半个月过去了，我利用课下时间找他聊天。我表明了我的观点：我认为谁都不适合体委的职务，而他是最适合的，我希望他能继续担任体委，为班级、同学服务，他转了转眼睛，很快答应了我，决定重新上岗。失而复得的幸福一直萦绕着他，他变得很珍惜。每天早早来班级做值日，好几次同桌的椅子没有推都是他帮着推的，就连体委的工作也不断被体育老师称赞，很久没有扣分，言行都在为同学们做着表率，这是我想要的改变。
他依然热爱集体、关心集体，愿意为班级服务，二年级的小孩子，真希望他能快快长大，明白老师和家长们的良苦用心。孩子表演那天他答应我不上台，但会在后台为表演的同学们拿衣服，保障后勤工作。那天我为他们全程照相留念，估计好多家长会非常希望看到自己的孩子在台上的，就让他们尽情地展示自己吧。在这里我要感谢那些为了班级无私奉献的小同学们和那些在背后默默无闻支持孩子工作的家长们，谢谢你们，有你们的支持，我相信我会和孩子们走的更长更远。
那时的我，只是初出茅庐的大学生，每天除了关注学生的纪律、卫生、学习状况，其他隐藏的状况想关注，却都不知道从何关起。每次班级或是学校有活动，孩子们都积极参加，都不用我选，抢着往前“冲”，由于参加活动的人数有限，有些不能被选上的孩子会非常失落，不过，一根冰棍就能解决他们的不愉快。苏锐也是，不过他很幸运，机灵的脑瓜，矫健的身材，什么活动都没落下他。就在去年的“六一”运动会上，他参加了一项“男子100米自理赛跑”，所谓的自理就是在跑道上放上衣服，他穿好后继续往前跑到终点，谁跑得快谁就赢。苏锐穿衣服的速度和跑步的速度是相当快，但发生了一件比他期中考试考双百更令我们感到诧异的事，他穿好衣服居然跑回了起点，结果与冠军失之交臂。比赛结束后，我什么也没说，只是拍拍他的脑袋，以示“辛苦啦！”，但我不知道别人对他说了些什么，也许就是这次活动，才会让他有后面的想法。
班里下个月要举行家长会，这次家长会与以往不同的是少了那些从开学初一直强调到现在的条条框框的忠告，多了一些让孩子展现自己的机会。消息一经公布，基本上所有人都开始响应，兴奋得不得了。其实时间还早，不过他们已经着手准备了，争相着在这样一个特殊的日子里为自己的父母表演、为班级献礼。其实每个班两三个节目就好，几个人自己定，但为了能让每个人都有展示自己的机会，给美好的童年增添色彩，给每个孩子留下一点关于童年的记忆，给每位家长留下为孩子骄傲的印象，我的要求是节目不限，类型不限，人数不限，只要你想参加，都会安排上角色，让你体会到参与的快乐、合作的愉悦。就在同学们和家长们积极为自己的相声、小品、舞蹈、器乐、话剧、模特等节目准备过程中，出现了一段我意想不到的小插曲：雪的《灰姑娘》剧组缺少一个王子，其实本就是一个表演，这个王子如果选女生也许效果会更好，但左思右想，心目中有了个王子的人选，苏锐。本以为他会很乐意接受这个角色，尽管不乐意也会因为是老师的提议而接受，但事与愿违，他嘴上虽是没直接对我说不想，但行动上早已被同学们发现并不止一次地告知我。见情况不妙，我找他谈话，问他为什么不想演王子？刚开始他什么也没说，支支吾吾地说不想参加，不想参加总得有个理由，我让他说给我个过得去的理由，他说：“我觉得丢人！”听到答案，我很诧异，怎么会有这种思想呢？二年级的孩子，居然这样理解“丢人”！我继续问为什么会觉得丢人？他说：如果在台上背不下来词，所有人都会笑话你的。呵呵，听到这些幼稚的语言我都不知所措了。台下都是家长和同学们，你的表演不就是为了给大家带来欢笑吗？而且在家长的眼里，孩子做什么都是可爱的，而且你在台上那几分钟也许会给认识你的人带来多大的骄傲与快乐你知道吗？说到这，孩子掉泪了，我第一次看见他的泪水，他说：老师，你给我点时间，让我再想想！
我们每个人都有那么清闲的梦想，但梦想不是空想，现在的社会不允许我们空想。不论要达到什么目标都要努力的。什么都不做什么也不会做成的。自那以后，我开始关注他，暗下决心要改变他，我应该引导他向好的方向发展，而不是“执迷不悟”。我什么也没说，我知道，我得尊重他的选择与想法，不能强迫他。孩子的内心成熟并不可怕，只是希望他们健康快乐地成长。我想了个办法，但不知道是否行的通，尝试着、探究着。
我撤去了他体委的职位，我以为他会很在意，但他并没表现得那么明显，也没有像我想象的那样过来跟我低头认错。一段时间内他变得什么都不关心，不为班级打扫卫生，考试搬桌子他也不主动帮别人搬，我在想是他一直都这样我没注意到，还是他现在就变成这样了？我开始担忧他会变得自私、麻木。虽然表面上对体委的工作漠不关心，但他无意识地向我报告体育课上同学们的表现情况已经证明了他的在意。半个月过去了，我利用课下时间找他聊天。我表明了我的观点：我认为谁都不适合体委的职务，而他是最适合的，我希望他能继续担任体委，为班级、同学服务，他转了转眼睛，很快答应了我，决定重新上岗。失而复得的幸福一直萦绕着他，他变得很珍惜。每天早早来班级做值日，好几次同桌的椅子没有推都是他帮着推的，就连体委的工作也不断被体育老师称赞，很久没有扣分，言行都在为同学们做着表率，这是我想要的改变。
他依然热爱集体、关心集体，愿意为班级服务，二年级的小孩子，真希望他能快快长大，明白老师和家长们的良苦用心。孩子表演那天他答应我不上台，但会在后台为表演的同学们拿衣服，保障后勤工作。那天我为他们全程照相留念，估计好多家长会非常希望看到自己的孩子在台上的，就让他们尽情地展示自己吧。在这里我要感谢那些为了班级无私奉献的小同学们和那些在背后默默无闻支持孩子工作的家长们，谢谢你们，有你们的支持，我相信我会和孩子们走的更长更远。