论文部分内容阅读
随着城镇化进程的加快，流动儿童跟随父母举家迁移进入城市的现象越来越普遍，但是由于诸多内外因素的影响却很难真正融入城市。基于密尔顿·戈登（M．Gordon）的经典族群融合理论，结合我国流动儿童的自身特点及其城市融入的实际情况，提出了流动儿童城市融入的五个衡量维度，即语言使用、生活习俗、交友情况、居住格局以及族群意识。鉴于此，学校、家庭、社会、政府和流动儿童自身需要共同努力，为流动儿童城市融入提供全方位的保障措施，以期形成合力帮助流动儿童更好地实现城市融入，构建自由、平等、公正、和谐的现代化社会。