ESP理论指导下的大学英语后续教学

来源 :长春理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wymanszeto
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在经济全球化一体化的今天,英语作为一种国际通用语言在人们的日常工作中越来越重要,各公司不仅仅只需要专业知识扎实的人才,同时还需要他们能用英语进行本专业的工作。ESP即专门用途英语,就是根据学习者不同专业的需求而设置不同的教学课程及教学方法,来满足社会对人才多元化的需求。在此将从ESP理论存在的依据,大学英语教学的现状等方面来探讨大学英语的后续教学。
其他文献
白塞病(Behcet disease,BD)是一种慢性全身性血管炎症性疾病,好发年龄16~40岁,主要表现为复发性口腔溃疡、生殖器溃疡、眼炎及皮肤损害,也可累及神经系统、消化道、关节等器
目的:探讨文拉法辛联合认知行为疗法治疗帕金森病(PD)抑郁、认知功能障碍的临床疗效和安全性。方法:选择我院收治的60例PD合并抑郁、认知功能障碍患者并将其随机分为三组,分