【摘 要】
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英语教学中的测试环节担负着对教学活动中所有相关要素的评价,是整个教学活动的重要环节。大学英语的评估数据可以来自标准化的考试过程,数据采集的优势较其他学科更为明显。
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英语教学中的测试环节担负着对教学活动中所有相关要素的评价,是整个教学活动的重要环节。大学英语的评估数据可以来自标准化的考试过程,数据采集的优势较其他学科更为明显。依据大数据的概念和相关关系,从数据建设与应用的角度,研究大学英语的教学评估问题。目的是实现对目前英语教学评估的需求研究、设计大学英语精细化评估数据的建设方案、设计教学评估数据应用的典型案例,从而促进“教学-评估”的良性循环。精细评估数据包括了每套试卷上的各道题目的各个选项的选择结果,数据应用模板则针对整个教学过程中涉及的不同人员、不同过程,客观地
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