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[摘
领悟STEM：遇见更好的学习方式
【摘 要】
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[摘 要]为了更好地完成小学阶段各学科的教学任务，教师应深入理解 STEM 教育理念的现实意义，探索其在分科教学中的应用。教师可通过类似小学科学体验化课堂、小学语文趣味化课堂、小学数学操作化课堂等跨学科教学案例，从学生的立场和角度出发，引领学生发现更好的学习方式。 [关键词]STEM;学科教学;学习方式 STEM教育强调不同学科、不同领域的融合，注重学科学习与现实生活的深度结合，是学习者之间通
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2021年4期
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