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目的探讨基于问题学习（PBL）教学法在皮肤科临床技能教学中实施的必要性及意义。方法在皮肤科门诊及病房临床技能教学中开展PBL教学法。结果 PBL教学法在皮肤科临床技能教学中取得良好效果,使学生的临床综合技能得到了显著提高。结论 PBL教学法将有助于改变传统的教学观念、推动临床技能教学改革的发展。