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2009年颁布的《中共中央国务院关予深化医药卫生体制改革的意见》中提出大力推进医药卫生信息化建设，在新医改方案实施过程中，人才短缺已成为医疗信息化发展的瓶颈。作为卫生职业学校要主动适应21世纪国家医学发展战略刚示对复合型医学信忽人才的要求，积极探索医学信息教育模式和医学信息人才培养的有效途径。我校于2011年开设了“全国医学信息技术技能考试”《医学信息计算机应用技术》课程（MILC），在教学实践中积累了一些经验，本文从课程改革的意义，课程设置和教学模式等方面对医学院校计算机教学进行了总结。