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案例教学法是当前教育界中备受关注的研究领域。近三十年来国内案例教学法的文献数量分布呈现明显的阶段性递增关系;案例教学法的应用已遍及经济、管理、计算机、医学等学科领域,但还存在深入程度不够、案例素材编写欠缺等问题。高校应重视和加强教师的培训工作,并建立案例库实现案例资源共享。
案例教学法述评：基于文献统计的视角
【摘 要】
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案例教学法是当前教育界中备受关注的研究领域。近三十年来国内案例教学法的文献数量分布呈现明显的阶段性递增关系;案例教学法的应用已遍及经济、管理、计算机、医学等学科
【机 构】
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安徽财经大学统计与应用数学学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究项目（20100470）, 安徽财经大学校级教学研究项目（ACJYZD201212）
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