【摘 要】
：
本课题从Krashen的输入理论和Swain的“输出假说”理论入手,探讨此理论在国内的应用和发展,进而探讨将其应用于大学英语教学,激发学生听说的兴趣,启发学生的潜能,希望在提高
【机 构】
：
山东省淄博师范高等专科学校 山东 淄博 255000
论文部分内容阅读
本课题从Krashen的输入理论和Swain的“输出假说”理论入手,探讨此理论在国内的应用和发展,进而探讨将其应用于大学英语教学,激发学生听说的兴趣,启发学生的潜能,希望在提高他们的理论修养的同时培养应用能力,特别是增强学生听说交际的能力.基于此,本课题从输入、输出角度研究大学英语听说能力的培养,研究如何在大学英语教学中优化输入,促进输出,很好的融合了输入输出,并且丰富了大学英语教学理论.本课题的成功研究对高职高专院校大学英语教学来说,将会具有积极的示范性,也会从根本上改变学生的学习态度和学习方式,帮助他们彻底摆脱哑巴英语的学习现状.
其他文献
全国计划会议 12月 3日在京召开。这次会议的主要任务是贯彻党的十五大和十五届五中全会精神，落实中央经济工作会议部署，深入分析国内外经济环境，研究如何更好地完成明年发展计
学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方
学讲方式的主要学习内容是学生自主学习,在教学时以合作学习为主,让学生以“学进去”、“讲出来”的方式进行学习,并完成学习目标.在教学过程中以学生为主体,调动学生的学习
我院于１９９６年１月～１９９８年１月采用尼莫通治疗急性缺血性脑梗塞３０例，疗效显著，现报告如下。１临床资料１１一般资料：我院神经科１９９６年～１９９８年住院病人，并经头颅ＣＴ或ＭＲＩ检查符合脑梗塞诊断标准，分为两组。尼莫通组３０例，男
英语口语的教学是英语教学中的一大难点.根据以往的研究表明,错误纠正信息有利于促进学习者口语的学习.适宜的错误纠正信息,能够帮助学生及时的意识到自己在口语表达中出现的
1重点地区速生丰产用材林基地建设的资金投入和管理问题。 2西部开发战略中，生态环境建设资金的筹集、使用与管理。 3林业产业如何扩大投融资渠道。如何建立通畅的投
患者，女，３３岁，因停经２＋月，恶心、呕吐、纳差１个月，伴腹胀６ｄ。在当地卫生院Ｂ超检查谓双子宫畸形，宫内妊娠７周。按早孕先兆流产、阑尾炎治疗无效，转来我院。体查：贫血貌、心肺正常，腹部稍胀，无压痛
随着教育领域改革的深入发展,初中语文教学也正在向着创新方向发展,按照新课改的要求,初中语文教学必须具有创新性,初中语文教师也要创新教学方法,更新教学观念,努力培养学生
随着经济与社会发展步入转型关键时期,我国大学生的就业难度不断提升、就业压力不断增强,基于此,本文就ERP沙盘模拟经营的积极影响展开分析,并对基于ERP沙盘的大学生创业财务
高脂血症是中老年人引起缺血性心脑血管疾病主要危险因素之一，而临床上又常以混合型高脂血症存在，他汀和鱼油这两类药合用能否协同、增强降脂效果，国内尚罕见报道。我们将７５例老年