论文部分内容阅读
针对应用型本科院校土木工程材料实验课存在的问题,建立并完善三个课堂体系,即实践教学课堂、课外互动课堂和社会实践课堂,提升学生检测动手能力、逻辑思维能力、创新能力和综合素质。
基于应用型本科院校土木工程材料实验课教学改革
【摘 要】
：
针对应用型本科院校土木工程材料实验课存在的问题,建立并完善三个课堂体系,即实践教学课堂、课外互动课堂和社会实践课堂,提升学生检测动手能力、逻辑思维能力、创新能力和
【机 构】
：
滁州学院,滁州市公路勘测设计院
【出 处】
：
普洱学院学报
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
基层党校图书馆是为教学和科研提供资料、信息服务的机构，是党校教学和科研工作的重要组成部分，是满足基层党校教师、学员及周边群众对文化知识和信息需求的重要场所，也是提高党
目的:提供一种对官能性咽喉间"蛙鸣"病证的诊断和治疗方式的思维方法.治疗方法:用电针仪的脉冲断续波每天刺激患者的颌下三角区和一只手上的合谷穴20分钟.结果:七天之后"蛙鸣