【摘 要】
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数形结合思想在初中数学教学中的应用,能使得抽象的数学知识变得形象生动,进而降低理解难度,促进学生对所学内容的理解,有效促进教学效率的提升。因此,教学中,教师要渗透数形
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数形结合思想在初中数学教学中的应用,能使得抽象的数学知识变得形象生动,进而降低理解难度,促进学生对所学内容的理解,有效促进教学效率的提升。因此,教学中,教师要渗透数形结合的思想,让学生领悟应用数形结合思想的重要性,进而学会利用数形结合的思想解决问题。下面,笔者结合教学实践,就数形结合思想在初中数学教学中的渗透,谈谈自己的体会和看法。
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