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本文聚焦于全面二孩政策的实施背景与意义,着眼于家风建设和家庭教育问题;拟在实践调查的基础上,探寻不同时期和谐伦家庭伦理建设的经验,吸收传统家庭伦理道德建设的切实之处;并以当下二孩政策与和谐家庭伦理道德建构为研究对象,探讨二者的本质联系与因果关系,从而探究新形势下家庭建设的有效途径,利于社会发展背景下的新型人才培养和人口政策调整。