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庆典类合唱作品在每个时期都有其特定的政治、历史、社会和艺术内涵，文章旨在通过对不同时期庆典类合唱作品进行分析研究，将思想政治教育贯穿高校艺术教育人才培养体系，通过这种方式推动高校党史教育与艺术教育双向、良性互动。
高校庆典类合唱作品教学与党史教育双向良性互动模式研究
【摘 要】
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庆典类合唱作品在每个时期都有其特定的政治、历史、社会和艺术内涵，文章旨在通过对不同时期庆典类合唱作品进行分析研究，将思想政治教育贯穿高校艺术教育人才培养体系，通过这种方式推动高校党史教育与艺术教育双向、良性互动。
【机 构】
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南京特殊教育师范学院
【出 处】
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秦智
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目,项目名称：高校庆典类合唱歌曲教学训练融入党史教育的实践研究（2021SJA0620）；
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