【摘 要】
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随着信息时代的发展,O2O技术与自闭症儿童家庭教育相结合产生的新教学理念和模式,成为新时代教育的诉求。其结合充分体现了现代教学模式的个性化、协作化及整合化。本文首先
【基金项目】
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“浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划”项目,浙江嘉兴学院师范学院讲师周佳指导
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随着信息时代的发展,O2O技术与自闭症儿童家庭教育相结合产生的新教学理念和模式,成为新时代教育的诉求。其结合充分体现了现代教学模式的个性化、协作化及整合化。本文首先阐述了自闭症儿童家庭教育的现状及教育需求,通过对O2O技术基本性能的简单介绍以及其运用优势与局限的解析,将其与自闭症儿童家庭教育巧妙结合,对此模式进行了改进与展望。
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