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针对通信原理课程地位及特点决定的其实验的重要性，以及目前通信原理实验模式存在的种种弊端，提出一种多平台实验模式“实验箱＋计算机仿真＋EDA技术”，它不仅能高质量的完成该课程的实验教学，还能完成课程设计、生产实习、毕业设计等其它实践教学，此外，该模式也可推广于其它的课程。
“通信原理”课程多平台实验模式的探索
【摘 要】
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针对通信原理课程地位及特点决定的其实验的重要性，以及目前通信原理实验模式存在的种种弊端，提出一种多平台实验模式“实验箱＋计算机仿真＋EDA技术”，它不仅能高质量的完成该课程
【机 构】
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安阳工学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年30期
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