【摘 要】
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《病原生物学和免疫学》是医学生的基础必修课之一,这门课程的目的是使学生掌握本门课程的理论知识及基本技能,为学习有关医学课程、内、外、妇、儿等临床医学及预防医学课程
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《病原生物学和免疫学》是医学生的基础必修课之一,这门课程的目的是使学生掌握本门课程的理论知识及基本技能,为学习有关医学课程、内、外、妇、儿等临床医学及预防医学课程打下坚实的基础。本文结合实际工作经验,从以学生为主教学设计,培养学生的批判性思维和质疑能力,开展交际讨论性活动来培养学生的质疑能力,创新多元化教学方法和育人相结合;巧妙运用多媒体,突破重点和难点等方面有效提升《病原生物学和免疫学》教学水平进行深入探讨,提出了自己看法,对教学进行了探索。
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