【摘 要】
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新课改是我国强化基础教育迈向素质教育强国的有益探索与必要路径,是符合我国基础教育国情的战略性举措。文章首先阐述了新课改下高中物理教学的教改目标与要求,继而重点剖析
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新课改是我国强化基础教育迈向素质教育强国的有益探索与必要路径,是符合我国基础教育国情的战略性举措。文章首先阐述了新课改下高中物理教学的教改目标与要求,继而重点剖析了新课改下高中物理教学中存在的问题,并基于我国高中教育的基本现状与特征提出相关对策建议,研究显示:新课改下高中物理教学理念亟待转变、方式尚可优化、条件相对滞后;在此背景下,我国高中物理教学理念要由'灌输教育'向'引导教育'转变,教学方式要由'课本引导'向'问题驱动'转化,教学内容要由
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