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翻译教学研究近年成为了一个重要的问题，翻译教学中不同文化的理解及文化障碍的克服是至关重要的，是提高翻译教学质量的关键。不同语言翻译过程中存在着语言文化的不对等，对此应制定相应的对策，对直译与意译、异化与归化策略的利弊应加以分析。
论翻译教学中的文化因素
【摘 要】
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翻译教学研究近年成为了一个重要的问题，翻译教学中不同文化的理解及文化障碍的克服是至关重要的，是提高翻译教学质量的关键。不同语言翻译过程中存在着语言文化的不对等，对此应
【机 构】
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徐州师范大学外国语学院
【出 处】
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徐州师范大学学报
【发表日期】
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2006年4期
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