高中语文教学中的人格教育研究

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoliksk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>高中语文教育目的是不断提高学生的素质,但提高的绝不仅仅只是知识,更重要的是要提高学生的人格素质,因此,在高中语文教学中进行有效的人格教育,显得尤其重要。一、人格教育的内涵人格教育是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育,是针对青少年的身心发展特征,有目的的对学生心理健康、人格素质和人格行为进行教育,以培养具有高尚的人格品质和坚定的人格意志的新一代青年。二、高中语文教学中渗透人格教育的有效策略(一)加强高中语文教师的个人修养
其他文献
本文从当前高校装饰课程教学方式存在的问题入手,围绕如何提高课程理论教学的实用性及课程实践教学的教学效果,提出了1+1教学方式改革的方案。
对1168例老年及老年前期者应用多维列联表分析血压、胆固醇和冠心病三者之间的关系和交互影响。统计结果表明,三者间存在一定的关联和交互影响(X~2=227.22,P<0.0001)。即在不
现在许多的家长都非常注重孩子的教育,特别是幼儿教育。人们都有一种共同的认识,认为不能让孩子输在起跑线上。这种思想的驱使下,许多的家长过分的强调幼儿在语言、计算方面
<正>有的人能力不如你,人生阅历不如你,技巧不如你,亲和力不如你,形象不如你,但收入比你高。那么,是什么限制了你的收入?1.否定性思想。比如:不可能、没办法、怎么会、没想过
<正>新教材给人耳目一新的感觉,它打破了旧教材的知识体系,以生活逻辑为主线设置必修模块和选修模块。每一模块都是围绕一定的主题,以基本概念及基本原理为支撑并通过整合学
<正>杖头木偶又称"托偶"、"肘偶"、"三根杆",是由偶头、身躯、四肢、命杆(主杆)和手杆组成,偶高约0.8至1米。传统的偶头都是木雕的,头腔内设机关装置,可使嘴、眼活动。上世纪
会议
通过对深圳当代建筑工人的城市融入状况进行调查,分析了深圳当代建筑工人在经济层面上适应城市生活的能力,同时对深圳建筑工人在社会交往、心理认知等方面的融入状况进行了研
以读促写,作为一种全新的教学模式,教师将其应用于初中英语写作教学领域,将呈现出十分高效的教学效果和优势。鉴于此,本文主要围绕以读促写在初中英语写作教学领域的作用和应
作文教学是初中语文课堂教学的重要组成部分,是提升学生们写作能力的主要途径。老师在来开展初中语文作文教学的过程中,如果想要切实的提升教学的水平,就要不断的提升写作训
本文以以李斯特《车尔尼钢琴八度练习曲》作品553中的各种八度弹奏技法为例,剖析关于钢琴八度演奏时需注意的问题和如何攻破这一技术难关。