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会计从业资格证是会计工作岗位的“敲门砖”。但自广东省会计从业资格考试实行“无纸化”改革后，学生考证整体通过率不到20%，从考试科目分析，财经法规与会计职业道德课程的通过率相对于其他两门考证课程又要低很多，是学生考取会计证名副其实的“瓶颈”，大多数学生因为财经法规课程不合格没能取得会计从业资格。笔者经过三年多的教学实践，探索了财经法规教学的有效方法，帮助学生提高了考证的通过率。