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目的:研究助产士门诊模拟分娩教育对初产妇分娩结局的影响.方法:于2016.1月-2016.12月开展助产士门诊模拟分娩教育干预,选择同期在我院生产的77例孕妇,纳入观察组;于2015.1月-2015.12月选择在我院生产的77例孕妇,纳入对照组,未行门诊教育,评价两年度孕妇对分娩知识掌握度评分、孕妇分娩方式及产后2h出血量.结果:观察组患者自然分娩率为72例(93.51%)、优于对照组56例(72.73%);观察组剖宫产率为5例(6.49%)、低于对照组21例(27.27%),(χ2=15.388,P=0.000).观察组孕妇对自然分娩过程、生产疼痛、宫缩及呼吸配合、孕期保健知识等分娩知识掌握度评分均优于对照组,(t=48.298、59.719、52.701、60.650,P=0.000).观察组孕妇产后2h出血量平均为(127.14±27.35)ml,对照组为(180.23±38.41)ml,(t=9.880,P=0.000).结论:通过开展助产士门诊模拟分娩教育工作,可降低剖宫产率、提高孕妇对分娩知识掌握度评分,孕妇产后2h出血量较少.