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现阶段，新课程改革工作正在如火如荼地进行中，、经过多年的实践证明，新课程改革工作的推广实施是具有现实价值的。我们在进行新课程改革工作的过程中也取得了一定的成就。，但由于各种因素的影响，我们在进行新课程改革时还存在一些问题和不足，从而影响了新课程改革工作实施的效果。因此，进行有关新课程背景下教学质量的研究是十分必要的。本文将以小学语文教学为例，对新课程背景下小学语文教学工作中存在的问题进行分析和研究。