关于会计学历教育的若干问题

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我国的会计教育,正呈现前所未有的繁荣局面,开设会计本科专业的大学从财经类大学扩展到综合类大学乃至理工类大学,据不完全统计,全国在校大学生(含成人教育)中,有十分之一是学会计的,而会计研究生(包括硕士、博士)的比例,恐怕也不会比这种情况差多少.这对我们会计教育工作者来说,既是动力,更是一种压力,繁荣的背后孕育着危机,如何改进我国的会计教育,提高会计教育的质量和效率,是我们不得不面临的一个现实问题.
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