【摘 要】
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《全日制普通高级中学语文课程标准(实验稿)》认为:"高中学生已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。"本文针对新课
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《全日制普通高级中学语文课程标准(实验稿)》认为:"高中学生已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。"本文针对新课程高中语文探究性阅读教学的问题,着重从三个方面进行论述:1.探究性阅读的价值;2.探究性阅读教学策略;3.探究性阅读教学的注意点。
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