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外语教学模糊评价探析
外语教学模糊评价探析
来源 :曲靖师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:C_k_b
【摘 要】
:
提高教学质量,培养合格人才是外语教学的根本目的.影响外语教学质量的因素主要有教师、学生、教学条件、教学管理和校风,涉及人、物和精神,因此,在教学评价中不可能完全用精
【作 者】
:
朱宏华
【机 构】
:
曲靖师范学院外语系
【出 处】
:
曲靖师范学院学报
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
外语教学
模糊评价
二值逻辑
控制
过程法
foreign language teaching
fuzzy evaluation
two-valued lo
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提高教学质量,培养合格人才是外语教学的根本目的.影响外语教学质量的因素主要有教师、学生、教学条件、教学管理和校风,涉及人、物和精神,因此,在教学评价中不可能完全用精确的分数对教师的教学和学生的学习进行评价,而要借助模糊理论对教与学进行模糊评价.
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