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以课程小论文、课堂短测、答辩等多种形式改革传统单一的考核模式 ,达到培养能较好应用知识 ,增强分析问题能力和创新竞争意识学生的教学目的
健全多种考核形式 加强大学生能力培养
【摘 要】
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以课程小论文、课堂短测、答辩等多种形式改革传统单一的考核模式 ,达到培养能较好应用知识 ,增强分析问题能力和创新竞争意识学生的教学目的
【机 构】
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福州大学土建学院
【出 处】
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福州大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2001年S1期
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