音乐,行为之美——关于初中音乐活动教学的探讨

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音乐给人的是美的享受、心灵的震撼和精神的愉悦,但是对初中音乐教学而言,给我们的绝不仅仅是精神层面的美,更是一种行为之美。初中生正处于青春期,对生命充满热情,对生活充满期待,对未来充满憧憬,他们正处于一个青春奔放的时期,情感是丰富的,思维也是灵敏的。而这些特质,正是音乐所需要的,是学生学好音乐所需要的基本品质。
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