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针对目前《C＋＋程序设计》课程教学现状和存在的问题,该文从教学内容、教学方式、实践教学和考核方式等方面提出课程改革方案和措施,有意识地将计算思维融入到教学的各个环节,提高学生学习的兴趣和主动性,培养学生的专业能力和综合素质,提高他们的职业竞争力。
基于素质培养的C＋＋程序设计课程改革探索
【摘 要】
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针对目前《C＋＋程序设计》课程教学现状和存在的问题,该文从教学内容、教学方式、实践教学和考核方式等方面提出课程改革方案和措施,有意识地将计算思维融入到教学的各个环节,提
【机 构】
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南阳理工学院软件学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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南阳理工学院卓越计划专题教学改革研究项目（项目编号：NIT2012ZXJY-04）、南阳理工学院c＋＋专业核心课程教学改革专项研究课题（项目编号：NIT2014BKHX-10）.
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